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| 1966: L'alluvione di Firenze
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Il 4 novembre del 1966
l'Arno allagava la città.
Le immagini e i racconti
di quei giorni in un libro.
Dal senatore USA
Ted Kennedy
al prof.Umberto Baldini,
dal ministro Vannino Chiti
al prof. Alfio Del Serra
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I bambini con la loro spontaneità amano gli animali e i loro sentimenti vengono vengono da essi ricambiati, vedono gli animali intelligenti, sensibili e utili all’uomo e bisognosi di compagnia e aria aperta. Su questo tema l’Istituto di Scienze e tecnologie della cognizione del CNR ha fatto un'indagine sugli aspetti etici legati al rapporto e alla convivenza tra i bambini e gli animali. E' venuto fuori qualcosa di interessante.
Lo studio è stato fatto con 80 alunni delle quarte elementari della scuola Iqbal Masih di Roma nell’ambito del progetto “Ricerca ed etica: osservare capire rispettare” finanziato dal Miur e i bambini hanno risposto dicendo: “Il mio gatto è parte della famiglia”, “l’intelligenza degli animali è simile a quella dei bambini”, “gli animali esistono soprattutto perché sono utili all’uomo ”, “io e il mio cane guardiamo spesso la Tv insieme”, “quasi tutti gli animali hanno pensieri e sentimenti”. Ma queste sono solo alcune delle risposte che i bambini intervistati hanno dato nel questionario per valutare le loro attitudini verso gli animali allo scopo di stimolarli ad avere maggior spirito critico.
Negli ultimi tempi la società ha sviluppato una maggiore sensibilità anche verso i diritti degli animali ma per i bambini per esempio, vestire un animale viene interpretato come un gesto di prepotenza e non un gesto per riparale dal freddo l'animale. Secondo lo studio del CNR le bambine sono apparse più interessate e più informate sul comportamento e sulle necessità degli animali, soprattutto verso gli animali di casa.
I maschietti hanno una visione più “utilitaristica” delle loro coetanee e hanno opinioni positive su affermazioni come: “Non c’è nulla di male nel mangiare la carne”, “gli animali sono utili all’uomo”. In pratica i maschi tendono a dare più importanza al possibile utilizzo degli animali in funzione delle diverse esigenze dell’uomo, come l’alimentazione o il lavoro nei campi, di quanto non facciano le femmine. Entrambi invece si trovano d’accordo nell’attribuire agli animali sentimenti umani e a considerarli parte della famiglia: “Il mio cane capisce quando sono arrabbiato e mi consola”, “se mangio qualcosa che mi piace lo faccio assaggiare anche al mio gatto”.
24 agosto 2006
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